2024-04-26 16:41:44
芳菲四月，春意盎然。4月25日，位于陜西省楊凌示范區五泉鎮的楊凌五泉教育基地里迎來西安濱河學校小學部師生，今天他們將在這里進行以“走進農科沃土，傳承躬耕精神”為主題的研學活動。
師生們一行首先來到了楊凌秦農智慧農業科技產業園，分批次聽取了研學導師關于智慧農業園區的介紹，我國設施農業溫室種植的發展狀況以及番茄品種演變歷史的介紹，觀摩了無土栽培——椰糠種植串收番茄的生長情況及環境，并進行了品鑒。
隨后，師生們在研學導師的指導下參與了水培番茄種苗栽植的過程。“通過在秦農智慧農業科技產業園的參觀和體驗，不僅使我們了解了我國智慧農業、設施農業的發展狀況，觀摩了無土栽培技術的生產情況，還親自動手參與了水培番茄種苗的栽植，讓我感觸頗深。希望通過此次的觀摩與實踐，讓同學們既能增長見識、開拓視野，又提高了他們的認識水平和動手能力。”西安市濱河學校小學部一位帶隊教師方老師告訴記者。
參觀完秦農智慧科技產業園區，師生們一行趕赴五泉鎮隋唐小鎮，繼續開展農耕文化傳承及非遺技藝體驗等活動。學生們通過參觀傳統農耕博物館，親身感受到傳統農業發展的歷史脈絡，感受到后稷故里對農業稼穡發展的貢獻。通過親手參與無土栽培、扎染、舞龍等項目體驗到勞動實踐的真實意義，并從生活中更加珍惜每一項勞動成果，從小培育孩子的根脈認同和文化認同。
西安濱河學校六年級王詩雯同學在參加研學活動后說道：“我覺得此次研學活動與以往的研學活動有很大的區別，非常新鮮和有意義。我們既認識到了無土栽培技術，并進行了親身體驗，又了解了我國農業的發展狀況，還從農耕文化、農事勞動、農業器具以及非遺技藝中了認識到了古人的智慧。在今后的學習和生活當中也要向他們學習，利用各種因素來提高我們的學習水平和動手能力。”
據奧達集團辦公室主任梁正軍介紹，集團以建設隋唐小鎮為抓手，助力項目地鄉村振興、城鄉結合高質量發展。楊凌五泉研學基地是圍繞楊凌地域文化與特色農業資源優勢，以研學教育、勞動教育、文化教育為發展核心而專門打造的以農耕文明傳承、農業文化展示、農事勞動體驗、非遺文化體驗、農業技能傳習、農業科普教育等為主題的集文旅、研學為一體的研學旅游基地，旨在為大、中、小學生及行業人員提供優質的研學教育和勞動教育等項目，注重研學實踐中的體驗性、探索性、趣味性和文化性，不斷提升學生創新創造能力，使學生得到全方位、多渠道鍛煉。“2023年，基地共接待了100余批研學團隊，游客近2萬人次，開展研學及紅色主題教育活動30余場次。目前基地已成為陜西省內教育系統、學校、社會信賴的文旅研學基地，被陜西省教育廳評為‘陜西省研學實踐教育基地’和‘陜西省大中小學勞動教育實踐基地’。”梁正軍說。
高質量的鄉村研學旅游產品，不僅助力學生們健康成長，更加賦能鄉村振興。經過幾年的發展，研學基地強化資源整合，結合楊凌五泉鎮地域特色，不斷探索“文化+教育+旅游”的研學旅游新模式，充分挖掘“研學經濟”，為鄉村振興添磚加瓦，賦能助力。
“鄉村振興是一種以農村生態為基礎的農村生活方式的變革，產業融合是趨勢。”奧達集團總經理王思思表示。下一步，研學基地將不斷挖掘地方特色資源，將研學、文旅、農業等有機結合、實現深度交融，探索出“研學+”發展新模式，實現產業發展與“鄉村振興”同頻共振，走出一條鄉村振興的可持續發展之路。
農業科技報-中國農科新聞網記者 胡海飛
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